El día martes 28 de mayo se realizó la primera participación en la Escuela de Educación Secundaria n° 4 de la ciudad de Tandil en el marco del Proyecto de Investigación Orientado La enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria con orientación en Arte. Trabajo colaborativo entre la escuela y la universidad para un abordaje interdisciplinar e inclusivo con mediación de tecnologías digitales.
Este estudio se propone la búsqueda de respuestas a demandas que se relacionan con las aulas heterogéneas y la elaboración de proyectos educativos interdisciplinarios en aulas de Educación Artística, la formación continua de los docentes, el uso de tecnologías y sobre todo, con estrategias para acercar la escuela y la universidad a partir de la población estudiantil que circula en la escuela.
En ese sentido, estudiantes de los profesorados de Física y de Teatro, de las facultades de Ciencias Exactas y de Arte, junto al equipo docente de ambas unidades académicas, con lugar de trabajo en el ECienTec y TECC, respectivamente, proyectaron una intervención lúdica orientada al trabajo motivacional con estudiantes de 4°, 5° y 6° de educación secundaria.