INSCRIPCIÓN: La inscripción se realizará por el Sistema KUNE de la Facultad de Ciencias Exactas (http://www.exa.unicen.edu.ar/
Período de inscripción: entre el 6 y el 12 de marzo de 2021.
Sustanciación: entre el 17 y el 26 de marzo.de 2021
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Dia y Hora |
| Área Álgebra | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Clase de oposición virtual |
Docentes:Lic. M. Velázquez, Lic. G. Morelli, Lic. A. Nagy.
Alumno Titular: Srta. M. Aguirre. |
18 de marzo
9 hs |
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| Área Análisis | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Clase de oposición virtual |
Docente: Dra. A. Madrid, Ing. Rosana Ferrati, Lic. M. Galotto. Alumno Titular: Srta. C. A. Marino Lacunza. Suplente: Srta. M. Aguirre. |
https://drive.google.com/file/d/13V9Cix6ZUlDiGWra4rKLMGRVPaqJhou7/view?usp=sharing (link is external) | 17 de marzo.
13 hs |
| Probabilidad y Estadística | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Clase de oposición. 10 minutos |
Mg. C. Marinelli, Lic. Lucas Corrales, Mg. Rosana Cepeda. Alumno Titular: Sr. P. Núñez. Alumno Suplente: Srta. A. Dirocco. |
https://drive.google.com/file/d/1BUt9BNiCqKvKv7o2Zf3b49msIomrmDfT/view?usp=sharing (link is external) | 19 de marzo.
10 hs |
| Probabilidad y Estadística | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Clase de oposición. 10 minutos |
Docente: Mg. C. Marinelli, Lic. Lucas Corrales, Mg. Rosana Cepeda. Alumno Titular: Sr. P. Núñez. Alumno Suplente: Srta. A. Dirocco. |
https://drive.google.com/file/d/1nesPqZ5RMCWegG98C6S25mMjRaEdTqt1/view?usp=sharing (link is external) | 18 de marzo.
10 hs |
| Cálculo Diferencial e Integral | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Clase de oposición. 10 minutos |
Docente: Mg. C. Marinelli, Dr. Guido Báez, Dra. V. Simoy. Alumno Titular: Srta. M. Palahi. Alumno Suplente: Sr. Gonzalo Ducca. |
https://drive.google.com/file/d/1VMtFZez1HFKFOijcPzsgE5G2Naltp1-w/view?usp=sharing (link is external) | 18 de marzo.
16 hs |
| Cálculo Diferencial e Integral | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Clase de oposición. 10 minutos |
Docente: Mg. C. Marinelli, Dr. Guido Báez, Dra. V. Simoy. Alumno Titular: Sr. Gonzalo Ducca. Suplente: Srta. M. Palahi. |
https://drive.google.com/file/d/1VMtFZez1HFKFOijcPzsgE5G2Naltp1-w/view?usp=sharing (link is external) | 19 de marzo.
16 hs |
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Dia y Hora |
| Metodologías de Desarrollo de Software I | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Explicación de la resolución de un ejercicio que será indicado por los jurados con anterioridad. La exposición no deberá superar los 20 minutos, dentro de los cuales los jurados podrán hacer preguntas.
Tema del concurso: Casos de uso
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Jurados docentes: Dra. Claudia Marcos, Dr. Guillermo Rodriguez, Dr. Santiago Vidal Jurado alumno: Matias Morandeira | 18-mar
10 hs |
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| Metodologías de Desarrollo de Software I | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Explicación de la resolución de un ejercicio que será indicado por los jurados con anterioridad. La exposición no deberá superar los 20 minutos, dentro de los cuales los jurados podrán hacer preguntas.
Tema del concurso: Casos de uso |
Jurados docentes: Dra. Claudia Marcos, Dr. Guillermo Rodriguez, Dr. Santiago Vidal Jurado alumno: Matias Morandeira | 18-mar
10 hs |
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| Introducción a las Metodologías de Desarrollo de Software (TUDAI) | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Explicación de la resolución de un ejercicio que será indicado por los jurados con anterioridad. La exposición no deberá superar los 20 minutos, dentro de los cuales los jurados podrán hacer preguntas.
Tema del concurso: Casos de uso |
Jurados docentes: Dra. Claudia Marcos, Dr. Guillermo Rodriguez, Dr. Santiago Vidal Jurado alumno: Marcelo Prado | 18-mar
10 hs |
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| Bases de Datos (TUDAI) | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Entrevista virtual. | Jurados docentes: Viviana Ferraggine, Gustavo Correa Reina, Cecilia Campos Lozzia
Jurado alumno: Cassoli, Juan Manuel |
18-mar
13 hs |
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| Bases de Datos (TUDAI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Entrevista virtual.
|
Jurados docentes: Viviana Ferraggine, Gustavo Correa Reina, Cecilia Campos Lozzia Jurado alumno: Cassoli, Juan Manuel | 18-mar
13 hs |
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| Estructuras de Almacenamiento de Datos | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Modalidad de la clase de oposición: Entrevista
|
Jurados docentes. Viviana Ferragine, Pablo Rinaldi, Carlos Alberto Bulant Jurado alumno: Magali Boulanger | 22-mar
9 hs |
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| Estructuras de Almacenamiento de Datos | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Modalidad de la clase de oposición: Entrevista | Jurados docentes. Viviana Ferragine, Pablo Rinaldi, Carlos Alberto Bulant Jurado alumno: Magali Boulanger | 22-mar
9 hs |
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| Plataforma de Virtualización (TUARI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Examen escrito + Entrevista | Jurados docentes: Bradaschia Martin | 25-mar
10 hs |
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| Taller de Linux y Diagnóstico de Hardware (TUARI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Examen escrito + Entrevista
|
Jurados docentes: Barbieri Sebastian, Salcedo Sergio, Bradaschia Martin Jurado alumno: De Vera Augusto | – Acciones sobre archivos y sobre procesos
-Instalación y actualización de paquetes
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17-mar
10 |
| Taller de Matemática Computacional (TUDAI) | AYUDANTE ALUMNO – Simple | evaluación y entrevista | Jurados Docentes: Diego Dalponte, Pablo Lotito Jurado alumno: Agustina Behotas | 25-mar
8,30 |
|
| Taller de Matemática Computacional (TUDAI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | evaluación y entrevista | Jurados Docentes: Diego Dalponte, Pablo Lotito Jurado alumno: Agustina Behotas | 25-mar
8,30 hs |
|
| Web 1 (TUDAI) | AYUDANTE ALUMNO – Simple | entrevista y clase de oposición | Jurados Docentes : D’Amato, Presso Jurado alumno: Carpinetti, Heroel Jesus | JS, AJAX, Diseño Responsive | 17-mar
15 hs |
| Ingeniería de Software | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Entrevista | Jurados Marcelo Campo, Analia Amandi, Nelson Acosta | CMMI – Métodos Ágiles – Agile Trainning | 17-mar
10 hs |
| Programación 3 (TUDAI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | oral mediante videoconferencia, se pretende que el postulante prepare el material que considere apropiado utilizar para su clase de oposición en modalidad virtual.
|
Jurados docentes: Federico Casanova, Virginia Cifuente, Sebastián Vallejos Jurado alumno: Nicolas Careri | 19-mar
9, 30 hs |
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| Programación 3 (TUDAI) | AYUDANTE ALUMNO – Simple | oral mediante videoconferencia, se pretende que el postulante prepare el material que considere apropiado utilizar para su clase de oposición en modalidad virtual.
|
Jurados docentes: Federico Casanova, Virginia Cifuente, Sebastián Vallejos Jurado alumno: Nicolas Careri | 19-mar
9,30 |
|
| Web 1 (TUDAI) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | entrevista y clase de oposición | Jurados Docentes : D’Amato, Presso Jurado alumno: Carpinetti, Heroel Jesus | JS, AJAX, Diseño Responsive | 17-mar
15hs |
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Día y Hora
|
| Fundamentos de Ecología | PROFESOR ADJUNTO – Simple
(Para esta asignatura |
Evaluación de antecedentes y Clase de oposición virtual |
Titulares Dr. Martín Santiago Dra. Alicia Irurzun Dra. Daniela Iriarte Suplentes Dra. Paula Juliarena Dra. Mariana Pereyra Dr. Daniel Gargiulo |
17-mar 9 hs9 |
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| Area Cs Físicas | AYUDANTE ALUMNO
– Simple |
Evaluación de antecedentes y Clase de oposición virtual |
Titulares Dr. Fernando Lanzini Dra. Carina Morando Dr. Carlos Macchi Suplentes Dra. Daniela Iriarte Dr. Alicia Irurzun Dr. Osvaldo Fornaro |
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22-mar 9 hs |
| Area Cs. Químicas Básicas | AYUDANTE ALUMNO –
Simple |
Evaluación de antecedentes y Clase de oposición virtual |
Titulares Dra. Andrea Berkovic Lic. Lucila Martino Dr. Sebastián Anbinder Suplentes Dra. Mariana Pereyra Dr. Daniel Gargiulo Dr. Carlos Macchi |
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23-mar 14 hs |
| Encargado de Laboratorio | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
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Titulares Dr. Cristian D’Angelo Dr. Julián Marcazzó Dr. Osvaldo Fornaro Suplentes Dra. Daniela Iriarte Dr. Martín Santiago Dr. Carlos Macchi |
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26-mar 9 hs |
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Día y Hora
|
| Area Tecnología Educativa (Prof. Informática) | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de oposición. |
Docentes: Dra. Andrea Miranda; Dra. Graciela Santos y Mg. Gabriela Cenich Estudiantes Titular: Carolina Forte; Rocío Fuggini; Estudiantes Suplentes: Pedro Codan; Emiliana Arroyo Olazabal | 18 de marzo.
9hs |
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| Enseñanza de la Física y Prácticas docentes de Física | AYUDANTE DIPLOMADO o JTP – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de oposición. |
Docentes: María Alejandra Domínguez; Graciela Santos Docente graduado: Inés Barrientos Estudiantes: Titular: Catalina Barcelona; Suplente: Sol Labaroni | El tema seleccionado responde al bloque 4 de la propuesta de Didáctica de la Física 1, “Las secuencias en los procesos de enseñanza y aprendizaje”, y dentro de ese bloque la evaluación. “Se propone que el/la postulante desarrolle el tema de evaluación de la forma que considere más apropiada tomando las consideraciones necesarias y en concordancia con los objetivos de formación docente que en el plan de profesorado se especifican. Puede utilizar algún soporte informático para la presentación. La exposición no puede exceder los 10 min.” |
17 de marzo
17 hs |
| Introducción a la Enseñanza de las Ciencias (Prof. Matemática) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase
|
Dra. Patricia Sureda
Dra. Paz Gazzola Dra. Verónica Parra Carlos Mársico (Alumno titular) Pedro Coran (Alumno suplente) |
La teoría de la transposición didáctica de Chevallard. | 18 de marzo 16 hs |
| Tecnología Educativa (Prof. Informática) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de oposición. |
Docentes: Dra. Andrea Miranda; Dra. Graciela Santos y Mg. Gabriela Cenich Estudiantes: Titular: Alejandra Vulcano; Rocío Fuggini Estudiantes Suplentes: Pedro Codan, Carolina Forte | 18 de marzo.
11 hs |
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| Asignaturas de Diplomatura en Enseñanaza de la Física en la Educación Secundaria | AYUDANTE DIPLOMADO o JTP – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de oposición. |
Prof. Daiana Garcia (Docente de la Diplomatura) Dra. Alejandra Domínguez (Docente de la Diplomatura) Representantes estudiantes: Merceles Menchón (Titular), Romina Larricq (suplente) | 18/3. 17 hs | |
| Fundamentos Didácticos para la Educación Matemática (LEM) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de |
Dra. María Rita Otero (Profesora de la materia) Dra. Viviana Carolina Llanos (Docente de la materia) Dra. María Paz Gazzola Bascougnet (Docente y Graduada de la Unidad Académica) Prof. Mercedes Pagano (Alumno titular) Prof. María Eugenia Sandoval (Alumno titular) |
Praxeologías, caracterización y ejemplos.
|
17/3- 16 hs |
| Fundamentos Metodológicos para la Educación Matemática (LEM) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase |
Dra. Patricia Sureda (Profesora de la materia) Dra. Ana Rosa Corica (Profesora de la materia) Lic. Emmanuel Colombo Rojas (Docente y Graduado de la Unidad Académica) Prof. Mercedes Pagano (Alumno titular) Prof. María Eugenia Sandoval (Alumno titular) | ¿Cuáles son las diferencias entre los enfoque cuantitativo y cualitativo? | 17/3 – 9hs |
| Informática Educativa (LEM) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase |
Dra. Verónica Parra (Profesor de la materia) Dra. María Paz Gazzola Bascougnet (Docente de la materia) Dra. Viviana Carolina Llanos (Directora del Departamento de Formación Docente) Prof. Mercedes Pagano (Alumno suplente) Prof. María Eugenia Sandoval (Alumno suplente) | Programación en educación matemática: Nociones de programa, autómata, comando, funciones, procedimientos, bucles y primitivas. Aplicaciones en el aula de matemática. | 17/3 – 11 hs |
| Matemática III (LEM) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase |
Dr. Marcelo Arlego (Profesor de la materia) Dra. Verónica Parra (Docente del área) Lic. Emmanuel Colombo Rojas (Docente y Graduado de la Unidad Académica) Prof. Mercedes Pagano (Alumno titular) Prof. María Eugenia Sandoval (Alumno titular) | Aplicaciones de ecuaciones diferenciales de primer o segundo orden. | 17/3- 14 hs |
| Práctica Docente II (Prof. Matemática) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de |
Dra. Ana Corica (Docente de la materia) Dra. Verónica Parra (Segunda docente de la materia) Dra. Patricia Sureda (Docente y Graduada de la Unidad Académica) Rocío Fuggini (Alumno titular) Lucas Traverso (Alumno suplente) | La evaluación en diferentes contextos educativos | 18/3- 9 hs |
| Práctica Docente I (Prof. Matemática)- | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de |
Dra. Verónica Parra (Docente de la materia) Dra. Ana Corica (Segunda docente de la materia) Dra. Maria Paz Gazzola Bascougnet (Docente y Graduada de la Unidad Académica) Gonzalo Ducca (Alumno titular) Pedro Coran (Alumno suplente) | 18/3-11 hs | |
| Psicología y Aprendizaje (Prof. Matemática) | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple |
Por selección de antecedentes, entrevista personal y clase de |
Dra. Patricia Sureda
Dra. Viviana Carolina Llanos Carlos Mársico (Alumno titular) Gonzalo Ducca (Alumno suplente) |
Organización, adaptación, asimilación, acomodación y equilibración en la Teoría Piagetiana. | 18/3 – 14 hs |
Recomendación: Se espera que los postulantes se interioricen sobre el Programa PIEXA a partir de la consulta y el análisis de los materiales disponibles en: https://piexa.exa.unicen.edu.ar/moodle/
Para mas información: https://drive.google.com/file/d/1KuA1-3SPScAIT8Ekd3u14tPOf8bCLi2e/view?usp=sharing
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Díay Hora |
| Espacio Introducción a la Vida Universitaria | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Entrevista personal virtual. | Cecilia Papini, Ma J. Martín | 17-mar 10 hs | |
| Espacio Matemática | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Entrevista personal virtual que incluye la presentación de la resolución de un problema matemático propuesto por el jurado docente, extraído de los materiales de la materia Matemática del PIEXA.
10 minutos |
Cecilia Papini, Andrea Vergara | 23-mar
10 hs |
|
| Espacio Matemática | AYUDANTE DIPLOMADO – Simple | Entrevista personal virtual que incluye la presentación de la resolución de un problema matemático y reflexiones didácticas alrededor de dicha resolución y de su posible puesta en el aula en contextos de articulación entre escuela secundaria y universidad. Este problema será propuesto por el jurado docente, extraído de los materiales de la materia Matemática del PIEXA.
15 minutos |
Cecilia Papini, Debora Perez | 22-mar
10 hs |
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| Resolución de Problemas con Computadora | AYUDANTE ALUMNO – Simple | Entrevista personal virtual que incluye la presentación de la resolución de un problema propuesto por el jurado docente, extraído de los materiales de la materia Resolución de Problemas con Computadora del PIEXA.
10 minutos |
Cecilia Papini, Mariano Martínez | 19-mar
10 hs |
Auxiliares alumnos de docencia con dedicación simple. Programa Curricular de Inglés I/ Inglés / Inglés II.
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Orientación Comisión I: TUDAI, TUPAR
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Orientación Comisión II: Ingeniería en Sistemas;
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Orientación Comisión III: Matemáticas, Física, LTA (Licenciaturas )
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Orientación Comisión IV: (Profesorados)
IMPORTANTE: al momento de la inscripción el aspirante deberá especificar la orientación de la comisión teniendo que estar cursando alguna de las carreras que constituyen la comisión elegida.
Concurso |
Cargo |
Modalidad |
Evaluadores |
Tema |
Día y Hora |
| Area Curricular Inglés (Inglés I e Inglés/Inglés II) | AYUDANTE ALUMNO – Simple |
Clase de oposición donde el aspirante deberá presentar un ejercicio sobre material de lectura académico científico en Inglés de su orientación y sugerir algunas estrategias para su abordaje, superación de instancias de conflicto, pautas de orientación en respuesta al tema que se publique |
Jurado Docente Cañedo, Claudia: Barandiarán Carolina Llaneza, Gabriela Jurado Docente Suplente Otero, Laura Jurado Alumno: A confirmar |
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18-marzo 16 HS |
Se valorará :
Haber aprobado la materia como alumno promocional.
Haber cursado parcial o totalmente los cursos extracurriculares de la facultad o acreditación de formación en lengua inglesa con fines generales.
El grado de avance en la carrera y su desempeño académico
Tener experiencia en el uso de las TICS para su utilización asistencial en el aula.
Haberse desempeñado como ayudante en otras asignaturas
Participación comprobable en actividades académicas y o de extensión u otras donde se trabaje de manera cooperativa con grupos de pares o como referente de grupo. (instituciones deportivas, unidades barriales,tutorías otras.)
Otros antecedentes relacionados con la especialidad que la comisión evaluadora considere valioso meritar al momento del concurso