Los días 1 y 4 de junio se llevó a cabo la Jornada sobre IAG en la formación de Profesores de Matemática, reconocida por el Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Exactas como una Actividad de Extensión Académica según RCA 101/26.
Los encuentros se centraron en el entrenamiento de asistentes de IA, Gems o GPTs. La jornada se enmarca en el proyecto JOVIN “Integración de la IAG en la formación de profesores de matemática en servicio: asistencia en tareas de la práctica docente”, recientemente otorgado y financiado por la SECAT a miembros de NIEM, ISISTAN y ArECyCI.
La modalidad del encuentro fue híbrida y asistieron 89 profesores al primer encuentro y 59 al segundo, entre virtuales y presenciales. La modalidad virtual permitió la participación de profesores de matemática de diferentes provincias del país. Al finalizar ambos encuentros, los profesores pudieron entrenar su propio chatbot personalizado para que los asista en una tarea concreta de su actividad docente.
