Tenemos el agrado de invitarlos a la segunda charla abierta a toda la comunidad académica de educación en ciencias y educación matemática en el marco del ciclo 2026, organizadas por la Comisión de Posgrado del Doctorado en Enseñanza de las Ciencias de la Facultad de Cs. Exactas de la UNICEN, que se realizará el viernes 17 de abril a las 14 hs y estará a cargo de la Dra. Liliana Tauber.
En la charla se planteará que, desde hace varias décadas, la Educación estadística se ha erigido como una línea de investigación con sus propias problemáticas y sus propios objetivos. A partir del trabajo de muchos investigadores alrededor del mundo, la investigación en Educación estadística ha crecido de manera exponencial, pasando de discutir sobre el significado de algunos constructos como la alfabetización o el razonamiento estadístico, a desarrollar investigaciones de diseño que tienen por objetivo la búsqueda de alternativas que habiliten otros tipos de procesos de enseñanza y de aprendizaje de la Estadística, propiciando lo conceptual por sobre lo algorítmico.
Si bien la producción de artículos en revistas especializadas es amplia y variada, a diario nos encontramos con profesores de Estadística que desconocen los resultados de estas investigaciones y con propuestas de enseñanza que siguen líneas tradicionales en las que no se toman en consideración los avances investigativos. Es por ello que, en esta conferencia, se hará un breve recorrido histórico que permitirá mostrar las líneas de investigación más fuertes en el área y aquellas que hoy en día han prosperado en el mundo y que han habilitado procesos críticos de enseñanza de la Estadística en todos los niveles educativos. Como cierre, se espera mostrar algunos resultados de investigaciones realizadas en nuestro país, que permiten dejar algunas reflexiones sobre la urgencia de mejorar los procesos de enseñanza de la disciplina, de modo de provocar aprendizajes con sentido en los futuros profesionales.
Liliana Tauber es profesora en Matemática por la Universidad Nacional del Litoral (UNL). Obtuvo
su doctorado en Pedagogía, con especialidad en Didáctica de la Estadística, en la Universidad de
Sevilla (España).
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