| Cod. |
Nombre Asignatura |
Hs. Semanales |
Hs. Totales |
|
T
|
P
|
| Primer Año |
| Primer Cuatrimestre |
| 1111 |
Álgebra I |
3 |
4 |
105 |
| 1112 |
Análisis Matemático I |
3 |
4 |
105 |
| 1113 |
Introducción a la Enseñanza de las Ciencias |
4 |
3 |
105 |
| Total Cuatrimestre |
21 |
315 |
| Segundo Cuatrimestre |
| 1124 |
Matemática Discreta |
3 |
3 |
90 |
| 1125 |
Álgebra Lineal |
3 |
4 |
105 |
| 1126 |
Inglés I |
4 |
6 |
150 |
| Total Cuatrimestre |
23 |
345 |
| Total Primer Año |
|
660 |
| Segundo Año |
| Primer Cuatrimestre |
| 1211 |
Análisis Matemático II |
3 |
4 |
105 |
| 1212 |
Informática Educativa I |
3 |
3 |
90 |
| 1213 |
Elementos de Lógica y Teoría de Conjuntos |
3 |
3 |
90 |
| 1214 |
Complemento de Análisis |
3 |
3 |
90 |
| Total Cuatrimestre |
25 |
375 |
| Segundo Cuatrimestre |
| 1225 |
Álgebra II |
3 |
3 |
90 |
| 1226 |
Probabilidades y Estadística |
4 |
6 |
150 |
| 1227 |
Geometría con regla y compás |
3 |
3 |
90 |
| 1228 |
Psicología y Aprendizaje |
4 |
3 |
105 |
| Total Cuatrimestre |
29 |
435 |
| Total Segundo Año |
|
810 |
| Tercer Año |
| Primer Cuatrimestre |
| 1311 |
Análisis Matemático III |
3 |
4 |
105 |
| 1312 |
Historia y Epistemología de las Ciencias I |
3 |
3 |
90 |
| 1313 |
Didáctica de la Matemática I |
3 |
4 |
105 |
| 1314 |
Inglés II |
4 |
6 |
150 |
| Total Cuatrimestre |
30 |
450 |
| Segundo Cuatrimestre |
| 1325 |
Álgebra III |
3 |
3 |
90 |
| 1326 |
Didáctica de la Matemática II |
3 |
4 |
105 |
| 1327 |
Informática Educativa II |
3 |
3 |
90 |
| Total Cuatrimestre |
19 |
285 |
| Total Tercer Año |
|
735 |
| Cuarto Año |
| Primer Cuatrimestre |
| 1411 |
Ecuaciones Diferenciales I |
3 |
3 |
90 |
| 1412 |
Práctica Docente I |
4 |
4 |
120 |
| 1413 |
Problemas en Educación Matemática |
3 |
4 |
105 |
| Total Cuatrimestre |
21 |
315 |
| Segundo Cuatrimestre |
| 1424 |
Topología I |
3 |
3 |
90 |
| 1425 |
Práctica Docente II |
4 |
4 |
120 |
| 1426 |
Historia y Epistemología de las Ciencias II |
3 |
3 |
90 |
| Total Cuatrimestre |
20 |
300 |
| Total Cuarto Año |
|
615 |
Para obtener el Título de Profesor en Matemática
es requisito aprobar todas las materias del plan de estudios
correspondiente.